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仙桃仙桃廣播電視大學(xué)是1995年經(jīng)省政府同意獨(dú)立設(shè)置的地方廣播電視大學(xué),是一所利用廣播、電視、錄音、錄像、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行遠(yuǎn)距離教學(xué)的開放性高等學(xué)校。仙桃市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心是由仙桃市教師進(jìn)修學(xué)校延續(xù)發(fā)展并與仙桃電大融為一體的師訓(xùn)基地。1989年,地方政府為了合理配置、優(yōu)化組合教育資源,使電大教育資源能優(yōu)先為提高本市中小學(xué)教師素質(zhì)服務(wù),將仙桃電大與仙桃市教師進(jìn)修學(xué)校合并,實(shí)行了一套班子、兩塊牌子,共同為仙桃地區(qū)的教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。學(xué)校在開展各種類型的師訓(xùn)工作和中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的同時,在原?;A(chǔ)上增掛了仙桃市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、中小學(xué)校長培訓(xùn)中心、仙桃市教育函授站三塊牌子,以繼教中心統(tǒng)領(lǐng)師訓(xùn)工作。
仙桃辦學(xué)20多年來,在省市政府、教委、省電大和省繼教中心的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。仙桃電大和仙桃市教師進(jìn)修學(xué)校的原校址均在仙桃市郊的杜臺村,農(nóng)村的學(xué)員們乘車進(jìn)城后,還要再乘車到杜臺,既增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也浪費(fèi)了大量的時間,學(xué)習(xí)極不方便。兩校合并后,學(xué)?;I集資金,在城區(qū)購置土地,修建校舍,并在辦學(xué)過程中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、積累資金搞建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,終于建成了今天這樣一座環(huán)境幽美、設(shè)備齊全的地方高等學(xué)府。學(xué)校城區(qū)、城郊兩校區(qū)占地面積80畝,校舍建筑面積25000平方米。學(xué)校現(xiàn)有專職教師65人,其中高級教師20人,講師26人,助講19人;具有本科學(xué)歷54人,碩士研究生2人。近年來,學(xué)校教師先后在部省級以上刊物發(fā)表論文100多篇,50多人(次)獲得各級各類獎項,顯示出了較強(qiáng)的科研水平和教學(xué)研究水平。
仙桃自1999年10月30日,中央電大副書記副校長陳志龍同志到學(xué)??疾觳⒅笇?dǎo)工作后,學(xué)校加快了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)的步伐。先后籌資一百多萬元,建成了以地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)和多媒體教學(xué)信息開發(fā)系統(tǒng)為基礎(chǔ)的信息中心,以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)中心和由多媒體教室、視頻會議播課系統(tǒng)、網(wǎng)上視聽閱覽室、語音教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室等組成的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育支持服務(wù)系統(tǒng)。天網(wǎng)與地網(wǎng)相結(jié)合的仙桃電大教育網(wǎng)站24小時在中國教育科研網(wǎng)上運(yùn)行,這使仙桃電大成為湖北省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的二級基地。
仙桃經(jīng)過十多年的努力,學(xué)校已形成多層次、多規(guī)格、多功能、多形式的辦學(xué)格局,并成為仙桃市的成人教育基地、師資培訓(xùn)基地、教育干部培訓(xùn)基地和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基地,為仙桃市經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展、各行各業(yè)人員素質(zhì)提高、教師隊伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)和普九工作作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校電大普通教育、成人教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育開設(shè)有本科、???、中專各層次中文、英語、財會、計算機(jī)應(yīng)用、金融、水利水電等十多個專業(yè);教育函授站與華中師大、湖北教院、湖北師院、荊州師院聯(lián)辦中文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育、計算機(jī)及信息技術(shù)、小學(xué)教育、幼兒教育等九個本、??茖I(yè)的函授教育;中小學(xué)校長培訓(xùn)開設(shè)有崗位資格培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班;中小學(xué)教師繼續(xù)教育開設(shè)小學(xué)、初中各學(xué)科、各種類型的短期培訓(xùn)班,并作為湖北教院遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)點(diǎn)對高中各科教師開展各類培訓(xùn)。學(xué)校先后培養(yǎng)理、工、文、法等各科大、中專畢業(yè)生10000余人,培訓(xùn)中小學(xué)校長1400余人,培訓(xùn)中小學(xué)教師近50000人次。
仙桃近年來,學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,由規(guī)模效益型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)軌,并取得了長足的進(jìn)步。學(xué)生素質(zhì)不斷提高,1998年10月,在全省科技知識競賽中,仙桃電大代表隊擊敗了實(shí)力雄厚的武大代表隊,獲全省決賽第二名。在1998年全省電大英語通級考試中,仙桃電大通過六級、四級的同學(xué),高居全省電大學(xué)生之首。學(xué)校手足操代表隊代表仙桃市參加全省群眾體育競賽,取得團(tuán)體第二的好成績。全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育研究中心常務(wù)副主任安寶生教授遼寧、浙江、廣西、山東、重慶、河北、廣東等省、市的遠(yuǎn)程教育代表團(tuán)先后到??疾欤珖〖壗逃龑W(xué)院信息技術(shù)高級研修班的40余名學(xué)者專程到校參觀考察,澳大利亞和歐盟的專家學(xué)者也先后來校參觀。省教委在學(xué)校召開了兩次中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)現(xiàn)場會和一次中小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)現(xiàn)場會。 目前學(xué)校辦學(xué)效果顯著,發(fā)展勢頭良好。2002年9月我校創(chuàng)辦了一所附屬高中,目前,附屬高中現(xiàn)有教師93人,其中具有中學(xué)高級職稱的教師10人,具有中學(xué)中級職稱的教師78人,具有初級職稱的教師8人,具有本科學(xué)歷88人?,F(xiàn)有三個年級,共有教學(xué)班28個,在校學(xué)生1878人。學(xué)校脫產(chǎn)、業(yè)余、函授等各種形式學(xué)歷教育在校學(xué)生總數(shù)已近2000人,特別是2000年批準(zhǔn)學(xué)校開辦的電大英語教育和中文教育兩個本科專業(yè),原計劃招收40人,實(shí)際突破110人。學(xué)校中小學(xué)校長培訓(xùn)和中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作更是開展得紅紅火火。
仙桃仙桃電大暨仙桃市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心現(xiàn)在已經(jīng)成為省、市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的窗口、全國電大和師訓(xùn)系統(tǒng)的寶貴財富、地方成人高等教育的寶貴資源。這是近三十多年來全校教職工辛勤汗水的結(jié)晶,是他們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)精神的歷史見證。
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